Освітяни, які активно підтримували сепаратистів та терористів на Сході України, не мають права брати участь у навчальному процесі. Таких близько 7%. Про це сказав у інтерв'ю 5 каналу міністр освіти Сергій Квіт.
Автор: УКРІНФОРМ
Освітяни, які активно підтримували сепаратистів та терористів на Сході України, не мають права брати участь у навчальному процесі. Таких близько 7%.
Про це сказав у інтерв'ю 5 каналу міністр освіти Сергій Квіт, повідомляє кореспондент Укрінформу.
«Ми маємо чимало героїчних проявів освітян, але є й негативні, хоча їх набагато менше, приклади тих, які активно співпрацювали із сепаратистами та терористами. І вони не будуть працювати викладачами ні в якому разі. Тобто, їх до дітей пускати не можна», - сказав Квіт.
Він назвав приблизну цифру викладачів, які сповідували ідеї сепаратизму: «За моїми враженнями, тому що ми не можемо мати повної статистики, - це максимум 7 відсотків усіх людей, які мають відношення до освіти».
При цьому міністр зауважив, що не можна усіх «мазати один миром». «Треба розрізняти тих людей, які були активними і залякували чи змушували інших брати участь у так званих референдумах. А є приклади, коли директору школи погрожували, щоб він відкрив школу провести цей так званий референдум. Це різні речі, і ми будемо їх розслідувати», - додав він.
Нині, за його словами, у тісній співпраці із місцевими органами влади міністерство намагається очистити освітянську ниву від тих викладачів, які служили сепаратистам. «Ми вже маємо приклади, коли звільняються з роботи ті освітяни, які знову чомусь влаштувалися на роботу при українській владі. Такі люди не будуть працювати», - підсумував Квіт.
2 жовтня 2026 р.
Що потрібно людині, щоб почуватися в безпеці? Що кожен має право вирішувати сам? І що робити, якщо твої права порушують? Саме про це говорили діти та підлітки з інвалідністю під час тренінгу «Моя планета. Мої права», що відбувся у межах проєкту «Підтримка без бар’єрів», який Жіночий консорціум України реалізує за фінансування Ради Європи.
30 вересня 2026 р.
Війна особливо сильно впливає на дітей, які живуть у прифронтових і прикордонних регіонах. Обстріли, вимушене переміщення, втрата близьких, руйнування шкіл та медичних закладів, тривалий стрес – усе це створює додаткові ризики для безпеки, розвитку та психосоціального благополуччя дітей. Для дітей з інвалідністю ці виклики часто посилюються.
28 вересня 2026 р.
Попри постійні повітряні тривоги і загрози наш НЕформальний клуб продовжує працювати! 🤝 Під час останньої зустрічі вересня обговорювали соцмережі, а саме про те, як вони підбирають нам контент відповідно до наших інтересів: одному – одне, іншому – зовсім інше. І в якийсь момент може здатися, що всі думають так само, як ми 🤔
