
Верховна Рада України (ВР) відхилила законопроект № 9714-1 ініційований нардепами від фракцій ПР, КПУ та "Реформи заради майбутнього" про внесення змін до закону України "Про дошкільну освіту" (щодо організації навчально-виховного процесу). "За" відповідний законопроект у другому читанні проголосували 222 народних депутати з мінімально необхідних 226.
Автор: РБК Україна
Верховна Рада України (ВР) відхилила законопроект № 9714-1 ініційований нардепами від фракцій ПР, КПУ та "Реформи заради майбутнього" про внесення змін до закону України "Про дошкільну освіту" (щодо організації навчально-виховного процесу). "За" відповідний законопроект у другому читанні проголосували 222 народних депутати з мінімально необхідних 226.
Відповідний законопроект пропонував надавати батькам право вибирати якою мовою будуть навчатися їхні діти в дошкільних навчальних закладах.
Також проект закону пропонував уточнити вікову періодизацію дошкільнят: новонароджені (до 1 року), ранній вік (від 1 до 3 років) і дошкільний вік (від 3 до 6 (7) років). Дошкільний вік, у свою чергу, ділиться на молодший дошкільний (від 3 до 4 років), середній дошкільний (від 4 до 5 років), старший дошкільний (від 5 до 6 (7) років).

8 жовтня 2026 р.
Дитинство на Сумщині сьогодні важко назвати безтурботним. Повітряні тривоги, вибухи, постійна небезпека – усе це стає частиною щоденності, у якій діти мають не лише вчитися, гратися й дружити, а й якось давати раду страху, злості, суму та напруженню.

6 жовтня 2026 р.
В рамках Проекту «Посилення громадянського суспільства у захисті прав дітей», який ГО "Жіночий консорціум України" реалізує у співпраці та за підтримки Save the Children Ukraine оголошує тендер з організації проведення воркшопа (проживання, харчування).

5 жовтня 2026 р.
Днями учасниці «Батьківського клубу» Київського хабу проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» провели особливий день в етнографічному комплексі «Українське село» на Київщині. Виїзна зустріч «Берегиня в мені: жіноча сила, ідентичність та внутрішня опора» поєднала психологічну підтримку, тепле спілкування та знайомство з українською культурною спадщиною.