
Учні, чиї батьки є професіоналами, зазвичай мають вищі результати в тестуванні PISA з математики, ніж інші учні; учні, чиї батьки мають прості професії, зазвичай мають нижчі результати PISA, ніж інші учні.
Автор: Новини Полтавщини
Учні, чиї батьки є професіоналами, зазвичай мають вищі результати в тестуванні PISA з математики, ніж інші учні; учні, чиї батьки мають прості професії, зазвичай мають нижчі результати PISA, ніж інші учні.
Водночас, залежність результатів учнів у тестуваннях PISA від видів робітїхніх батьків сильно різниться від країни до країни. Наприклад, за середніми результатами тестування PISA з математики, діти прибиральників у Шанхаї (Китай), як правило, мають вищі результати, ніж діти професіоналів у США, тоді якдіти професіоналів у Німеччині мають вищі результати, ніж діти професіоналів у Фінляндії. Цей факт свідчить про те, що дітям працівників фабрик і заводів та дітям юристів і лікарів можуть надаватися однаково високоякісні освітні можливості.
2018 року Україна вперше брала участь в дослідженні якості освіти PISA. Під час основного етапу в тестуваннях взяли участь понад 6 тисяч українських школярів. Тестування складали 15-річні підлітки, які навчались у школах, ліцеях, гімназіях, професійно-технічних закладах, коледжах тощо.
Звіт за результатами проведення PISA-2018 в Україні оприлюднять у грудні 2019 року.

17 вересня 2026 р.
Іноді про себе легше розповісти не словами, а через образ. А про командну роботу не говорити, а спробувати її на практиці. Саме так три арт-терапевтичні заняття для підлітків у Миколаївському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» перетворилися на простір для самопізнання, спілкування та командних відкриттів.

16 вересня 2026 р.
Тема чергової зустрічі: «Три покоління під одним дахом: як побудувати безпечні кордони з бабусями й дідусями без війни в родині».

15 вересня 2026 р.
Є теми, які майже не потрапляють у медіа. Але це зовсім не означає, що їх не існує. 👀 Саме про такі історії говорили цього разу в НЕформальному клубі. Дівчата ділилися тим, про що їм самим було б важливо чути й читати частіше. Про речі, які можуть здаватися «не на часі», «незручними» або просто непомітними для інших. 🤔