У Женеві пройшла 65-а сесія Комітету ООН з прав дитини. Щорічно декілька країн звітують щодо ситуації в цій сфері. Комітет надсилає кожному з держав-учасниць індивідуальний список питань. Відповіді на них повинні прояснити, чи виконується в даній країні Конвенція з прав дитини і як виглядає ситуація з захистом прав дітей в цілому. Цього року серед доповідачів виявилася Росія. У російську делегацію увійшли як представники офіційних структур, так і члени неурядових організацій. Про те, які питання, що стосуються прав дитини, є для Росії найбільш гострими, Людмила Благонравова розпитала Марину Гордєєву - голову правління Фонду підтримки дітей, які перебувають у важкій життєвій ситуації.
Автор: Радио ООН
У Женеві пройшла 65-а сесія Комітету ООН з прав дитини. Щорічно декілька країн звітують щодо ситуації в цій сфері. Комітет надсилає кожному з держав-учасниць індивідуальний список питань. Відповіді на них повинні прояснити, чи виконується в даній країні Конвенція з прав дитини і як виглядає ситуація з захистом прав дітей в цілому. Цього року серед доповідачів виявилася Росія. У російську делегацію увійшли як представники офіційних структур, так і члени неурядових організацій. Про те, які питання, що стосуються прав дитини, є для Росії найбільш гострими, Людмила Благонравова розпитала Марину Гордєєву - голову правління Фонду підтримки дітей, які перебувають у важкій життєвій ситуації.
*****
МГ: Якщо ви питаєте про ті завдання, які зараз вирішуються як актуальні, то це, звичайно, питання організації супроводу сімей та ранньої допомоги сім'ям у важкій життєвій ситуації; важлива тема, звичайно, допомога сім'ям з дітьми-інвалідами та надання підтримки на ранній стадії, програми раннього втручання; програми інклюзивної освіти дітей у школах; питання, пов'язані, якщо третю групу виділяти - неблагополучні діти у конфлікті з законом, та, природно, питання соціальної інтеграції дітей, що виходять з місць позбавлення волі.
ЛБ: Ну, а якщо говорити про відповіді Росії, а Росія надала дуже розгорнуті відповіді, наскільки взагалі Комітет залишився задоволений відповідями?
МГ: В даному випадку, задоволений-невдоволений, напевно, не зовсім правильний термін. Це питання спілкування і прояснення ситуації. Інша справа, що низка питань, що загострювалися для нашої делегації, в країні не звучать як гострі, зокрема - становище дітей з циганських сімей, або, як кажуть, з ромських спільнот.
ЛБ: Але, якщо не говорити про дітей ромів, а говорити про дітей трудових мігрантів - звучать думки про те, що, дійсно, до певної міри існує дискримінація щодо таких дітей. Як вам бачиться ця проблема?
МГ: Звичайно, це не повинно критично позначатися на дітях, але, власне, діти мають доступ і до лікування, і до освіти. Це точно. Інша справа, звичайно, що режим перебування дорослого населення в країні визначений, і там є питання, які треба вирішувати юридично для батьків, і вони можуть позначатися на дітях.
ЛБ: Я, звичайно, не можу Вас не запитати, і це питання було адресовано Росії, - закон Діми Яковлєва.
МГ: Цій темі, як не дивно, не приділялося багато уваги. Ми теж якось очікували, що буде більше інтересу, але до питання міжнародного усиновлення майже не звертались.
ЛБ: Так, але якщо говорити про питання. Я навіть зачитаю, тут запитують про конкретні цифри і статистику, про усиновлення дітей і, зокрема, дітей- інвалідів - якою мірою цей закон вплинув на перспективи усиновлення для дітей-інвалідів. Як мені здалося, і я прочитала відповідь Росії, вона не прозвучав. Прозвучали сухі цифри, і все.
МГ: У будь-якому випадку, цей закон, який був прийнятий в кінці позаминулого року, звичайно, активізував Державну Думу щодо прийняття нових поправок до чинного законодавства з тим, щоб максимально спростити процедури усиновлення дітей і взагалі прийому дітей до родини. Справа в тому, що переважна більшість дітей мають проблеми зі здоров'ям, але є сім'ї , які беруть на виховання з тієї чи іншої причини дітей з інвалідністю. Сказати, що цього не відбувається, я не можу. За чисельністю російських усиновлень, звичайно, більше, ніж іноземних.
23 липня 2026 р.
Чому одна дитина постійно ображається, що брата чи сестру люблять більше? Чи справді все потрібно ділити порівну? І як реагувати на дитячі сварки так, щоб вони не перетворювалися на довічну образу? Саме про це говорили учасники онлайн тренінгу «Сіблінгові війни у кризові часи: як збалансувати дитячу конкуренцію та захистити право кожної дитини на батьківський ресурс», який у межах проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина III» провела психотерапевтка Тетяна Пашко.
23 липня 2026 р.
Літня школа «Лабораторія впливу "Child Rights Makers"», що діє у межах проєкту «Зміцнення громадянського суспільства для забезпечення прав дітей», триває. І кожен день тут наповнений новими знайомствами, відкриттями, дискусіями та спільною роботою. Вони малюють, сперичаються, працююють в командах, говорять про права дітей, булінг, власний досвід і майбутні зміни.
22 липня 2026 р.
Вісім команд із різних регіонів України, десятки дітей, педагоги й ментори зібралися на Літній школі «Лабораторія впливу "Child Rights Makers"», щоб зробити перший крок до великої спільної справи – дослідження того, як в Україні реалізуються права дитини.
