
Розвиток інклюзивної освіти і позашкілля, а також продовження реформи «Нова українська школа» є серед пріоритетів Кабінету Міністрів на поточний рік. Про це повідомляє Міністерство освіти і науки України.
Автор: УКРІНФОРМ
Розвиток інклюзивної освіти і позашкілля, а також продовження реформи «Нова українська школа» є серед пріоритетів Кабінету Міністрів на поточний рік.
Про це повідомляє Міністерство освіти і науки України.
«На 2021 рік уряд і МОН планують системно розвивати шкільну освіту. Зокрема це стосується продовження реформи «Нова українська школа», створення умов для впровадження старшої профільної школи, розвитку позашкілля та інклюзивної освіти. За цей рік ми також плануємо ухвалити низку нормативних документів, необхідних для впровадження змін, які потребує шкільна освіта», – заявив міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.
Зокрема планується затвердити модельні навчальні програми на основі нового Державного стандарту базової середньої освіти і затвердженої у лютому типової освітньої програми, а також забезпечити учнів 4-х класів підручниками для НУШ.
У планах міністерства – забезпечити професійну орієнтацію учнів за допомогою створення ефективної системи профорієнтації, а також створити умови для впровадження з 2027 року старшої профільної школи.
Заплановано надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам «Спроможна школа для кращих результатів», що забезпечить держпідтримку формування нового освітнього простору, безпечного та інклюзивного (безбар’єрного) освітнього середовища, проведення реконструкцій та капітальних ремонтів будівель.
Планується визначити новий порядок організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти.
Також на 2021 рік запланований пілотний етап міжнародного дослідження якості освіти PISA-2022.
Крім того, у планах – підготовка до участі України у міжнародному порівняльному дослідженні якості природничо-математичної освіти TIMSS.
Держслужба якості освіти запустила інформаційну кампанію про забезпечення якості освіти у школах.

17 вересня 2026 р.
Іноді про себе легше розповісти не словами, а через образ. А про командну роботу не говорити, а спробувати її на практиці. Саме так три арт-терапевтичні заняття для підлітків у Миколаївському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» перетворилися на простір для самопізнання, спілкування та командних відкриттів.

16 вересня 2026 р.
Тема чергової зустрічі: «Три покоління під одним дахом: як побудувати безпечні кордони з бабусями й дідусями без війни в родині».

15 вересня 2026 р.
Є теми, які майже не потрапляють у медіа. Але це зовсім не означає, що їх не існує. 👀 Саме про такі історії говорили цього разу в НЕформальному клубі. Дівчата ділилися тим, про що їм самим було б важливо чути й читати частіше. Про речі, які можуть здаватися «не на часі», «незручними» або просто непомітними для інших. 🤔