
Цей законопроєкт запроваджує зовнішнє оцінювання якості наданої безоплатної вторинної правової допомоги через інструмент рецензування “peerreview”, — йдеться у повідомленні.
Автор: УНН
Уряд схвалив законопроект про спрощення доступу до безоплатної вторинної правової допомоги для дітей та осіб з інвалідністю. Про це повідомляє УНН із посиланням на пресслужбу Мін’юсту.
“Уряд схвалив законопроєкт про спрощення доступу до безоплатної вторинної правової допомоги для дітей та осіб з інвалідністю.
Цей законопроєкт запроваджує зовнішнє оцінювання якості наданої безоплатної вторинної правової допомоги через інструмент рецензування “peerreview”, — йдеться у повідомленні.
Так, за інформацією Мін’юсту, законопроект усуває дискримінацію осіб з інвалідністю у визначенні розміру доходу, що дає право на отримання безоплатної вторинної правової допомоги. Також надає змогу дітям та особам, які є обмежено чи недієздатними, в окремих випадках самостійно звертатися до центрів за отриманням безоплатної вторинної правової допомоги.
Окрім того, законопроект на рівні закону передбачає право особи на залучення перекладача, у тому числі жестової мови та чітко визначає права та обов’язки суб’єктів права на безоплатну вторинну правову допомогу.
Нагадаємо, Кабінет міністрів України створив Фонд для надання соцдопомоги потерпілим від насильницьких злочинів.

22 вересня 2026 р.
Нещодавно ми розповідали як фахівчині Запорізького хабу проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» працюють з мамами і бабусями, які живуть у шелтері для ВПО «Червона Калина». А сьогодні розповідь про те, як вони працюють з тамтешніми дітьми.

21 вересня 2026 р.
За фінансової підтримки Ради Європи Жіночий консорціум України реалізує проєкт «Підтримка без бар’єрів», спрямований на захист прав дітей з інвалідністю та посилення спроможності фахівців MHPSS та не-MHPSS, які працюють із дітьми.

17 вересня 2026 р.
Іноді про себе легше розповісти не словами, а через образ. А про командну роботу не говорити, а спробувати її на практиці. Саме так три арт-терапевтичні заняття для підлітків у Миколаївському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» перетворилися на простір для самопізнання, спілкування та командних відкриттів.