Міністерством освіти і науки розроблена Концепція розвитку позашкільної освіти. Проект документа винесений для громадського обговорення.
Автор: osvita.ua
Міністерством освіти і науки розроблена Концепція розвитку позашкільної освіти. Проект документа винесений для громадського обговорення.
Метою розроблення Концепції є розв’язання проблеми недостатньої доступності якісної позашкільної освіти, зокрема в сільській місцевості, а також забезпечення розвитку позашкільної освіти для надання кожній дитині та молодій людині якісних та доступних освітніх послуг.
Концепція визначає 4 напрями розвитку позашкільної освіти: оптимізація управління позашкільною освітою, трансформація системи позашкільної освіти, забезпечення якості позашкільної освіти та застосування комунікаційної стратегії з популяризації позашкільної освіти та її провайдерів.
Планується, що проект Концепції буде запропонований до прийняття Колегією Міністерства освіти і науки.
Зауваження і пропозиції можна надсилати до 25 листопада на адресу: yurii.demediuk@mon.gov.ua.
10 вересня 2026 р.
Як налаштувати на школу одразу кількох дітей різного віку? Як не вигоріти, коли на тобі щоденні турботи про трьох, чотирьох, п’ятьох, а то й шістьох дітей? І де в усьому цьому знайти трохи часу на себе? І все це в умовах війни і постійних загроз! Про все це говорять фахівчині Запорізького хабу проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» з мамами і бабусями, які живуть у шелтері для ВПО «Червона Калина».
8 вересня 2026 р.
Оскільки тема вересня – інформація довкола нас і критичне мислення, нещодавно ми подивились фільм «Нерв». Це молодіжний технотрилер про небезпечну онлайн-гру на кшталт «Правда чи дія», яка виходить з-під контролю. 📱😬
3 вересня 2026 р.
Хтось легко знаходить друзів, а комусь потрібно трохи більше часу. Хтось любить бути в центрі уваги, а хтось почувається комфортніше осторонь. У когось кучеряве волосся, у когось пряме, хтось обожнює футбол, а хтось любить малювати чи читати. Усі ми різні і саме це робить кожного з нас особливим. Саме про це напередодні нового навчального року говорили діти під час тюторингового заняття у Київському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV».
