
Вчені з Канади з’ясували, що рівень доходу сім'ї пов’язаний з деякими когнітивними функціями дітей. Виявляється, стрес і доступ до ресурсів можуть впливати на важливу частину мозку — гіпокамп.
Автор: Новое время
Вчені з Канади з’ясували, що рівень доходу сім'ї пов’язаний з деякими когнітивними функціями дітей. Виявляється, стрес і доступ до ресурсів можуть впливати на важливу частину мозку — гіпокамп.
Згідно з результатами дослідження вчених з Університету Торонто, рівень доходу сім'ї пов’язаний з когнітивними здібностями дитини.
Вчені проаналізували дані про понад 700 дітей, підлітків і молодих людей, враховуючи результати їх тестів на словниковий запас і пам’ять, а також інформацію про дохід їх сімей.
Після цього вчені оцінили інформацію МРТ учасників дослідження.
Як виявилося, діти з сімей з нижчим доходом в середньому показували гірші результати в тестах на пам’ять і мовні здібності на відміну від своїх однолітків, які жили в сім'ях з більш високим доходом.
Вчені пов’язують це з впливом соціально-економічного статусу сім'ї на гіпокамп — частину мозку, яка відповідає за пам’ять і мовні здібності.
«Ми виявили — що робить цей результат новим — те, що саме передній гіпокамп пов’язаний з відмінностями у пізнанні, залежними від доходів», — заявляють автори роботи.
Дослідники дійшли висновку, що стрес і доступність матеріальних і нематеріальних ресурсів можуть впливати на розвиток переднього гіпокампу у дитини. Оскільки в сім'ях з низьким доходом діти часто схильні до стресу, не кажучи вже про доступ до ресурсів, саме фактор стану сім'ї може впливати на когнітивні здібності дітей.
«Батьки з сімей з більш високим доходом мають більше можливостей брати відпустку і з меншою ймовірністю будуть працювати на кількох роботах. Вони також, як правило, можуть забезпечити своїм дітям участь у навчальних програмах і повноцінне харчування», — пояснюють учені.

21 вересня 2026 р.
За фінансової підтримки Ради Європи Жіночий консорціум України реалізує проєкт «Підтримка без бар’єрів», спрямований на захист прав дітей з інвалідністю та посилення спроможності фахівців MHPSS та не-MHPSS, які працюють із дітьми.

17 вересня 2026 р.
Іноді про себе легше розповісти не словами, а через образ. А про командну роботу не говорити, а спробувати її на практиці. Саме так три арт-терапевтичні заняття для підлітків у Миколаївському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» перетворилися на простір для самопізнання, спілкування та командних відкриттів.

16 вересня 2026 р.
Тема чергової зустрічі: «Три покоління під одним дахом: як побудувати безпечні кордони з бабусями й дідусями без війни в родині».