
Те, як починає виглядати дитина років з 9 років, і до яких речей її тягне - часто лякає батьків і в цей момент вони задаються питанням - а що ж робити? Мама переживає, що в гардеробі дочки з'являються речі, все більше віддаляють її від милої і слухняною дівчинки. Та й хлопчики все більше прагнуть бути схожим на реперів, гопників, улюблених блогерів приміряючи на себе не тільки одяг близьких субкультур, а й переймаючи всю атрибутику - манери, спосіб мислення, захоплення.
Автор: prokovel.com
Те, як починає виглядати дитина років з 9 років, і до яких речей її тягне - часто лякає батьків і в цей момент вони задаються питанням - а що ж робити? Мама переживає, що в гардеробі дочки з'являються речі, все більше віддаляють її від милої і слухняною дівчинки. Та й хлопчики все більше прагнуть бути схожим на реперів, гопників, улюблених блогерів приміряючи на себе не тільки одяг близьких субкультур, а й переймаючи всю атрибутику - манери, спосіб мислення, захоплення.
Власне, що відбувається і як до цього ставитися?
Ну по-перше, розслабитися і спостерігати, вчасно реагуючи на їхні запитання. Делікатно висловлювати свою думку, задавати пояснюють питання - чому так? Але завжди (від слова завжди!) Залишаючи право вибору за дитиною. Справа в тому, що у підлітка у міру становлення образу "Я" з'являються власні пристрасті.
Це низка етапів дорослішання, які йому важливо пройти для формування свого образу. І це не просто нормально, а й необхідно. Так наші діти проходять шлях до своєї незалежності і унікальності. Пристрасті засновані на зовнішній приналежності себе зі своїм кумирами, серед яких музиканти, блогери, спортсмени, друзі.
У 10-12 років вони копіюють їх образ. Для них важливим стає зовнішня атрибутика і модність - модний одяг, зачіска, манера заправляти сорочку, поєднувати речі певним чином, носити кросівки з голою щиколоткою, позувати. Це етап, коли підлітки хочуть належати до конкретної групи, об'єднаної єдиним захопленням. Їм необхідно відчувати себе частиною чогось важливого, повторюючи і копіюючи.
До цього віку діти, до речі, теж копіювали. Тільки їх прикладами були батьки, старші брати, сестри. Тому, все було зрозуміло і безпечно.
Для 14-16-річних стає важливим виражати протест, їх образи відображають нетерпимість, іронію, дотепність. Звідси серйозні плани зробити пірсинг, тату, пофарбувати волосся в рожевий і кардинально змінити стрижку. Стати прикольним і (вже) не схожим. Цей етап підштовхує підлітка до сміливих експериментів із зовнішністю, через помилки, в тому числі.
Потреба пробувати різні образи пов'язана з пізнанням себе з різних сторін, що важливо для формування стилю. І якщо батько надає правильну підтримку, то ближче до 18-20 років весь цей треш починає набувати рис індивідуального образу. Образ заспокоюється і вирівнюється. Приблизно до цього віку, що підріс людина вже знає куди йому піти вчитися, яку професію освоїти. У нього формується зрозумілий коло друзів і захоплень, що допомагає сформувати доречний образ, заснований на життєвих і професійних планах.
Ну і головне питання, яке мені часто задають - як прищепити їм почуття смаку і грамотно направити, поки діти експериментують?І знаєте, мені відомий тільки один метод - своїм особистим прикладом. Без очікувань, звичайно ж, що дочка зніме рвані джинси і надіне пристойну сукню.
Приклад більше полягає в ставленні до себе, зовнішності - харчування, увагу до тіла і свого здоров'я, вміння добре або погано виглядати, лінії силуету, пропорції, колірні поєднання. Все, що формує образ. Саме це і переймається з часом.
А коли батькам вдається вибудовувати довірчі і спокійні відносини з дитиною, то все там виправляється. Ось просто приходить час, після низки експериментів. А поки розслабитися, спостерігати, займатися собою, своєю улюбленою справою, вчасно реагуючи на питання найближчої і протестуючого чоловічка. Він (вона) оцінить.

21 вересня 2026 р.
За фінансової підтримки Ради Європи Жіночий консорціум України реалізує проєкт «Підтримка без бар’єрів», спрямований на захист прав дітей з інвалідністю та посилення спроможності фахівців MHPSS та не-MHPSS, які працюють із дітьми.

17 вересня 2026 р.
Іноді про себе легше розповісти не словами, а через образ. А про командну роботу не говорити, а спробувати її на практиці. Саме так три арт-терапевтичні заняття для підлітків у Миколаївському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» перетворилися на простір для самопізнання, спілкування та командних відкриттів.

16 вересня 2026 р.
Тема чергової зустрічі: «Три покоління під одним дахом: як побудувати безпечні кордони з бабусями й дідусями без війни в родині».