Польський педагог Януш Корчак написав понад 20 книг, у яких учив любити дітей і поважати їх права. До його слів прислухаються до цих пір, так як він не тільки розробив свою методику виховання, але і слідував їй все своє життя. Навіть своєю смертю Корчак показав силу любові до дітей. EtCetera з’ясував, які поради польського педагога допоможуть українським батькам та вчителям.
Автор: etcetera.media
Польський педагог Януш Корчак написав понад 20 книг, у яких учив любити дітей і поважати їх права. До його слів прислухаються до цих пір, так як він не тільки розробив свою методику виховання, але і слідував їй все своє життя. Навіть своєю смертю Корчак показав силу любові до дітей. EtCetera з’ясував, які поради польського педагога допоможуть українським батькам та вчителям.
ФАКТ. Януш Корчак (Ерш Хенрік Гольдшміт) пішов з життя в 1942 році. Але навіть зараз його поради актуальні і незаперечні. У варшавському «Будинку сиріт» він ввів авторську систему широкого дитячого самоврядування та дотримувався її беззастережно.
В історичних зведеннях згадується, що польський педагог тричі ставив на кін своє власне життя і залишався разом з вихованцями. Перед окупацією Польщі він не емігрував до Палестини, вдруге – відмовлявся тікати з варшавського гетто, а втретє – поїхав разом з дітьми до німецького концентраційного табору Треблінка-2. Життя Януша Корчака та його вихованців обірвалося в газовій камері табору смерті.
ПРИНЦИПИ. У висловлюваннях Януша Корчака мова йде про любов до дитини, її право на повагу, підготовку дитини до реального життя, спілкування з нею на рівні «можливостей її розуміння».
1 Не чекай, що твоя дитина буде такою, як ти, або такою, якою ти хочеш її бачити. Допоможи їй стати не тобою, а собою.
2 Не вимагай від дитини плати за все, що ти для неї зробив. Ти дав їй життя. Як вона може тебе віддячити? Вона дасть життя іншій, інша – третій, і це – незворотний закон подяки.
3 Не зганяй на дитині свої образи, щоб у старості не їсти гіркий хліб. Тому що, що посієш, те й пожнеш.
4 Не стався до проблем дитини зверхньо. Життя дане кожному під його сили, і будь упевнений – її життя таке ж складне, як і твоє, а може, і ще складніше.
5 Не принижуй!
6 Не забувай, що найважливіші зустрічі людини – це зустрічі з дітьми. Звертай більше уваги на них. Ми не можемо знати, кого ми зустрічаємо в дитині.
7 Не муч себе, якщо не можеш зробити щось для своєї дитини. Просто пам’ятай, що для дитини зроблено недостатньо, якщо не зроблено все з можливого.
8 Дитина – це не тиран, який опановує всім твоїм життям, не тільки плід з плоті і крові. Вона – дорогоцінна чаша, яку життя дало тобі на збереження і розвиток у ній творчого вогню. Це – звільнена любов матері і батька, у яких буде рости не «наша», «своя» дитина, але і душа, дана на збереження.
9 Умій любити чужу дитину. Ніколи не роби чужій дитині те, що не хотів би, щоб робили твоїй.
10 Люби свою дитину будь-якою – не талановитою, невдахою, дорослою. Спілкуючись з нею – радій, бо дитина – це свято, яке поки що поруч.
23 вересня 2026 р.
До Київського хабу проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» звернулася вчителька сьомого класу одного з ліцеїв. Через постійні ворожі обстріли її учні знову навчаються онлайн. Але разом із уроками в їхньому житті багато тривог, страхів, виснаження і гостра нестача звичайного спілкування з друзями, однокласниками, вчителями.
22 вересня 2026 р.
Нещодавно ми розповідали як фахівчині Запорізького хабу проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» працюють з мамами і бабусями, які живуть у шелтері для ВПО «Червона Калина». А сьогодні розповідь про те, як вони працюють з тамтешніми дітьми.
21 вересня 2026 р.
За фінансової підтримки Ради Європи Жіночий консорціум України реалізує проєкт «Підтримка без бар’єрів», спрямований на захист прав дітей з інвалідністю та посилення спроможності фахівців MHPSS та не-MHPSS, які працюють із дітьми.
