Запровадження навчання у дві зміни надасть можливість школам вирішити багато питань, що пов'язані з організацією освітнього процесу в умовах пандемії. Про це, під час свого виступу на Серпневій конференції, що цього року присвячена питанням подолання викликів в умовах пандемії, сказав голова Державної служби якості освіти Руслан Гурак.
Автор: osvita.ua
Запровадження навчання у дві зміни надасть можливість школам вирішити багато питань, що пов'язані з організацією освітнього процесу в умовах пандемії.
Про це, під час свого виступу на Серпневій конференції, що цього року присвячена питанням подолання викликів в умовах пандемії, сказав голова Державної служби якості освіти Руслан Гурак.
За його словами, результати дослідження, проведеного Держслужбою, свідчать про те, що 67% директорів шкіл позитивно ставляться до поєднання очного та дистанційного навчання, натомість лише 9% з них готові до переходу до навчання у дві зміни.
Виходячи з цього, голова Державної служби якості освіти закликав директорів шкіл опрацювати питання впровадження двозмінного навчання.
«Шановні колеги, спільно з педагогічними радами, вчителями, батьками подумайте, що навчання у дві зміни надасть вам можливість диверсифікувати кількість учнів у школі одночасно і дасть можливість вирішити дуже багато питань, які є наслідком пандемії. Не ігноруйте цього, візьміть це на озброєння. Тому що зараз, все більше буде залежати від вас і від того, як ви організуєте освітній процес. Натомість подивіться, що батьки і учні абсолютно готові до навчання у дві зміни, навіть більше ніж до змішаного навчання — очного і дистанційного», — сказав Руслан Гурак, звертаючись до директорів українських шкіл.
За результатами опитування, готовність до змішаного навчання виявили 67% директорів шкіл, 33% батьків і лише 26% школярів.
Позитивне ставлення до впровадження навчання у дві зміни висловили 40% батьків, 36% учнів та 9% директорів шкіл.
В опитуванні взяли участь понад 238 тисяч респондентів.
10 вересня 2026 р.
Як налаштувати на школу одразу кількох дітей різного віку? Як не вигоріти, коли на тобі щоденні турботи про трьох, чотирьох, п’ятьох, а то й шістьох дітей? І де в усьому цьому знайти трохи часу на себе? І все це в умовах війни і постійних загроз! Про все це говорять фахівчині Запорізького хабу проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» з мамами і бабусями, які живуть у шелтері для ВПО «Червона Калина».
8 вересня 2026 р.
Оскільки тема вересня – інформація довкола нас і критичне мислення, нещодавно ми подивились фільм «Нерв». Це молодіжний технотрилер про небезпечну онлайн-гру на кшталт «Правда чи дія», яка виходить з-під контролю. 📱😬
3 вересня 2026 р.
Хтось легко знаходить друзів, а комусь потрібно трохи більше часу. Хтось любить бути в центрі уваги, а хтось почувається комфортніше осторонь. У когось кучеряве волосся, у когось пряме, хтось обожнює футбол, а хтось любить малювати чи читати. Усі ми різні і саме це робить кожного з нас особливим. Саме про це напередодні нового навчального року говорили діти під час тюторингового заняття у Київському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV».
