Погана поведінка – це не завжди наслідок впливу вулиці, садка або школи. Іноді самі батьки винні в тому, що дитина стає «нестерпною». EtCetera з’ясовував, у чому саме може полягати вина батьків і чи можна виправити ситуацію.
Автор: etcetera.media
Погана поведінка – це не завжди наслідок впливу вулиці, садка або школи. Іноді самі батьки винні в тому, що дитина стає «нестерпною». EtCetera з’ясовував, у чому саме може полягати вина батьків і чи можна виправити ситуацію.
БРАК УВАГИ. Це дуже поширений варіант розвитку подій. Батьків часто не буває вдома, ввечері вони хочуть відпочити, а на вихідних зустрітися з друзями – на дітей просто немає часу. У якийсь момент дитина розуміє, що тільки її погана поведінка і непослух «повертає» йому маму і тата. Вони говорять про неї і з нею, приділяють їй хоч якусь увагу в процесі залагодження конфлікту.
Тому перше, про що треба подумати, якщо поведінка дитини раптом зіпсувалася, – чи достатньо часу ви їй приділяєте? Щоб заповнити брак спілкування, намагайтеся залучати дитину до приготування вечері, кличте її з собою в магазин, коли збираєтеся за продуктами, або в банк, якщо плануєте заплатити за рахунками. Але в ідеалі – приділяти час виключно дитині, наприклад, збираючи разом пазли або конструктор, читаючи п’єси за ролями, плануючи поїздку тощо.
ВЕЛИКИЙ ТИСК. Іноді батьки перегинають палицю, встановлюючи для дитини жорсткі правила: робити все за графіком, одягатися в обраний батьками одяг, гуляти тільки зі «схваленими» друзями. Такий тиск неминуче призведе до протесту. Дитина розуміє, що є речі, які вона в змозі вирішувати самостійно, і обов’язково заявить про це своєю поведінкою.
Якщо ви з таких авторитарних батьків, подумайте про те, щоб надавати дитині більше свободи в звичайних побутових питаннях. У неї має бути право голосу при виборі гуртка для відвідування або фільму в кінотеатрі. Не потрібно змушувати її їсти, коли вона не хоче. Вона може зробити це пізніше і нічого страшного не станеться. Школяр цілком може сам вирішити, що йому надіти, виглянувши у вікно або подивившись на градусник. Самостійність в таких речах знімає велику частину напруги в стосунках дітей і батьків.
НЕСПРАВЕДЛИВІ ПОКАРАННЯ. Покарання для дітей – це дуже дискусійна тема останнім часом. Сучасні психологи сходяться на думці, що воно повинно бути зрозумілим і справедливим для дитини, співмірним з його віком та рівнем розвитку, що воно не повинно принижувати гідність і бути віддзеркаленням батьківського гніву. Саме тому фізичні покарання (шльопки, потиличники, биття) вважаються сьогодні неприйнятними. Також неприйнятні і малоефективні в виховному плані обмеження в їжі і розвагах та покарання працею. Наприклад, «приніс погану оцінку – залишаєшся без десертів (приставки/ігор у дворі) на три дні» або «прийшов у брудному взутті – миєш підлогу у всій квартирі». Такі покарання тільки дратують дітей, змушують їх боятися батьків, провокують і далі «порушувати правила», щоб показати дорослим, що їхні методи не діють.
Краще – детально обговорювати кожну конфліктну ситуацію, говорити, що саме в поведінці дитини було неправильним і чому, прощати «на перший раз» і проявляти строгість у разі повторення інциденту.
ПОГАНИЙ ПРИКЛАД. Не всі це помічають, але більшість дітей копіюють поведінку своїх батьків. Тому якщо вам здається, що дитина поступає погано, подумайте про те, а чи не робите ви точно так само. Дитина перестала заправляти ліжко вранці, не прибирає свою тарілку в мийку, огризається, використовує ненормативну лексику? А ви самі відразу забираєте постіль після сну і посуд після прийому їжі? Ви точно завжди і з усіма ввічливі і тактовні?
Немає сенсу вимагати від дитини виконання тих правил, яких ви самі не дотримуєтеся. Тому що в цей момент вона не бачить ніяких причин слідувати вимогам.

23 вересня 2026 р.
До Київського хабу проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» звернулася вчителька сьомого класу одного з ліцеїв. Через постійні ворожі обстріли її учні знову навчаються онлайн. Але разом із уроками в їхньому житті багато тривог, страхів, виснаження і гостра нестача звичайного спілкування з друзями, однокласниками, вчителями.

22 вересня 2026 р.
Нещодавно ми розповідали як фахівчині Запорізького хабу проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» працюють з мамами і бабусями, які живуть у шелтері для ВПО «Червона Калина». А сьогодні розповідь про те, як вони працюють з тамтешніми дітьми.

21 вересня 2026 р.
За фінансової підтримки Ради Європи Жіночий консорціум України реалізує проєкт «Підтримка без бар’єрів», спрямований на захист прав дітей з інвалідністю та посилення спроможності фахівців MHPSS та не-MHPSS, які працюють із дітьми.