У Кабміні вирішили скоротити спеціальні навчальні заклади і перевести дітей із затримкою психічного розвитку в загальноосвітню школу. З 1-го вересня 2017 року набір таких дітей в підготовчі та перші класи шкіл-інтернатів буде припинений, про що повідомляє прес-служба Міносвіти.
Автор: 0382.ua
У Кабміні вирішили скоротити спеціальні навчальні заклади і перевести дітей із затримкою психічного розвитку в загальноосвітню школу. З 1-го вересня 2017 року набір таких дітей в підготовчі та перші класи шкіл-інтернатів буде припинений, про що повідомляє прес-служба Міносвіти.
В Україні є 8 видів спеціалізованих шкіл для "особливих" дітей: школи-інтернати для сліпих і слабозорих, для глухих, для дітей з порушенням опорно-рухового апарату, з важким порушенням мови, із затримкою розумового розвитку та з затримкою психічного розвитку (ЗПР) .
Найчастіше діти з двох останніх категорій навчаються в одному інтернаті, але в різних класах. Діти з ЗПР (затримка психічного розвитку) не можуть управляти своїми емоціями, від чого їм важче дається загальноосвітня шкільна програма, але освоїти її вони все ж можуть, тому їх і вирішили перевести в звичайну школу. До того ж ЗПР у багатьох проходить з віком. Так кажуть в Міністерстві і так говорять багато викладачів інтернатів, хоча тут же зізнаються — діти всі різні і якщо одному під силу вивчити інтеграли, то інакше важко освоїти навіть граматику.
Згідно з відповідною постановою передбачається, що вже до 2022 року всі українські діти, які навчаються в спеціальних школах (школах-інтернатах) для дітей із затримкою психічного розвитку, поступово перейдуть на навчання до загальноосвітніх навчальних закладів.
"Це допоможе забезпечити рівний доступ до якісної освіти дітям з особливими освітніми потребами, буде сприяти їх успішному навчанню, розвитку та соціалізації. Крім того, вони отримають можливість здобувати освіту, проживаючи в сім'ї. Перед тим, як перейти на навчання до загальноосвітніх закладів, ці діти будуть навчатися в спеціальних підготовчих класах, а вже потім перейдуть в спеціальні та інклюзивні класи загальноосвітніх навчальних закладів, де будуть розвиватися поряд зі звичайними дітьми ", — сказано в повідомленні.
Також наголошується, що організація їх навчання в закладах буде побудована на основі особистісно орієнтованих методів навчання, з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності таких дітей.
"Світовий досвід свідчить, що такі заходи не тільки сприяють формуванню толерантного і відкритого суспільства, а й краще навчання дітей з особливими освітніми потребами. У поєднанні з корекційно-розвиваючої роботою і обов'язковим створенням підготовчого класу, це дасть можливість забезпечити цим дітям достатню кількість навчальних годин для повноцінного засвоєння навчального матеріалу ", — додали у відомстві.
25 вересня 2026 р.
За фінансової підтримки Ради Європи ГО «Жіночий консорціум України» реалізує проєкт «Підтримка без бар’єрів», спрямований на захист прав дітей з інвалідністю та посилення спроможності фахівців MHPSS і не-MHPSS спеціалістів, які працюють із дітьми, що пережили травматичні події.
25 вересня 2026 р.
За фінансової підтримки Ради Європи ГО «Жіночий консорціум України» реалізує проєкт «Підтримка без бар’єрів», спрямований на захист прав дітей з інвалідністю та посилення спроможності MHPSS і не-MHPSS спеціалістів, які працюють із дітьми, що пережили травматичні поді.
24 вересня 2026 р.
Стосунки між поколіннями ніколи не були простими. А сьогодні, коли через війну та вимушене переселення родини знову частіше опиняються в ситуації спільного проживання, питання взаєморозуміння між батьками, дітьми, бабусями й дідусями стає особливо важливим. Саме цій темі був присвячений онлайн тренінг «Три покоління під одним дахом: як побудувати безпечні кордони з бабусями й дідусями без війни в родині»
