У дітей-переселенців із окупованих територій, у тому числі з анексованого Росією Криму, немає мовних труднощів. Про це за результатами громадського моніторингу розповіла голова правління громадської організації "Кримська правозахисна ініціатива" Людмила Скворцова, повідомляє Еспресо.TV із посиланням на Крим.Реалії.
Автор: http://espreso.tv
У дітей-переселенців із окупованих територій, у тому числі з анексованого Росією Криму, немає мовних труднощів
Про це за результатами громадського моніторингу розповіла голова правління громадської організації "Кримська правозахисна ініціатива" Людмила Скворцова, повідомляє Еспресо.TV із посиланням на Крим.Реалії.
"У розмовах із вчителями та керівниками шкільних і дошкільних навчальних закладів практично всі відзначають високий рівень знань у діток, які переїхали з окупованих територій. Це учасники всеукраїнських олімпіад та їх переможці", – зазначила вона.
За її інформацією, число дошкільнят, школярів і учнів вищих навчальних закладів, що переїхали із Криму до Києва, перевищила 1000 осіб.
Експерти повідомляють, що на даний момент немає проблем із забезпеченням переселенців місцями у навчальних закладах Києва, але не виключають, що ці труднощі почнуться наступного року.
30 вересня 2026 р.
Війна особливо сильно впливає на дітей, які живуть у прифронтових і прикордонних регіонах. Обстріли, вимушене переміщення, втрата близьких, руйнування шкіл та медичних закладів, тривалий стрес – усе це створює додаткові ризики для безпеки, розвитку та психосоціального благополуччя дітей. Для дітей з інвалідністю ці виклики часто посилюються.
28 вересня 2026 р.
Попри постійні повітряні тривоги і загрози наш НЕформальний клуб продовжує працювати! 🤝 Під час останньої зустрічі вересня обговорювали соцмережі, а саме про те, як вони підбирають нам контент відповідно до наших інтересів: одному – одне, іншому – зовсім інше. І в якийсь момент може здатися, що всі думають так само, як ми 🤔
25 вересня 2026 р.
За фінансової підтримки Ради Європи ГО «Жіночий консорціум України» реалізує проєкт «Підтримка без бар’єрів», спрямований на захист прав дітей з інвалідністю та посилення спроможності фахівців MHPSS і не-MHPSS спеціалістів, які працюють із дітьми, що пережили травматичні події.
