
Об’єднані територіальні громади отримали маршрутну карту щодо створення інклюзивних ресурсних центрів на місцях. Це визначені цілі, завдання, проекти, які необхідно впровадити, аби дати можливості дітям з особливими потребами здобувати освіту на рівні зі своїми однолітками. Про це наголосив під час тренінгу для голів ОТГ у Житомирі Віце-прем’єр-міністр – Міністр регіонального розвитку, будівництва та ЖКГ України Геннадій Зубко.
Автор: Урядовий портал
Об’єднані територіальні громади отримали маршрутну карту щодо створення інклюзивних ресурсних центрів на місцях. Це визначені цілі, завдання, проекти, які необхідно впровадити, аби дати можливості дітям з особливими потребами здобувати освіту на рівні зі своїми однолітками. Про це наголосив під час тренінгу для голів ОТГ у Житомирі Віце-прем’єр-міністр – Міністр регіонального розвитку, будівництва та ЖКГ України Геннадій Зубко.
«Увага до дітей з особливими потребами і забезпечення рівних можливостей для їх розвитку – невід’ємна складова розвитку людського потенціалу. І децентралізація з її можливостями – саме той шлях, який цілком дозволяє забезпечити в Україні принципи освітньої доступності та безбар’єрності. Кожний навчальний заклад має забезпечувати навчанням дітей незалежно від їх фізичних можливостей і потреб відповідно до європейських вимог», — наголосив Геннадій Зубко.
Віце-прем’єр-міністр підкреслив, що сьогодні Житомирська область є лідером у впровадженні реформи децентралізації і входить у п’ятірку областей по кількості створених громад. «Саме від громади залежить якість надання послуг – в освіті, охороні здоров’я, соціальних і адміністративних послуг тощо. Важливо, аби діти не відчували різниці у якості навчання, незалежно від того, де вони мешкають – у Києві, в Житомирі чи віддаленій громаді. Освіта має бути якісна і доступна всюди», — зазначив Геннадій Зубко.
Він зауважив, що запровадження інклюзивної освіти важливе не тільки у контексті відповідності приміщень визначеним стандартом. Ідеться про запровадження нових методик, зокрема інклюзивно-ресурсних кімнат, аби максимально ефективно долучити до освіти дітей із особливими потребами в умовах Нового освітнього простору та опорних шкіл.
Віце-прем’єр-міністр подякував Фонду Порошенко та особисто дружині Президента Марині Порошенко за ініціювання законодавчих змін у напрямку інклюзивної освіти та розробку методичних рекомендацій. «Необхідно запроваджувати навчання спеціалістів, які викладатимуть діткам із особливими потребами. У цих питаннях також розраховуємо на співпрацю із агенцією U-LEAD, що має 24 центри регіональних в Україні», — розповів урядовець.
За підсумками тренінгу відбулося підписання договорів про створення 30 інклюзивно-ресурсних центрів (ІРЦ) з головами ОТГ та РДА.

2 липня 2026 р.
Літо в самому розпалі, і якщо ти шукаєш ще одну цікаву активність, яка допоможе провести час із користю та знайти нових друзів - запрошую тебе до нашого онлайн психологічного клубу для підлітків!

29 червня 2026 р.
З 24 по 26 червня у Львові відбулася зустріч партнерських організацій міжнародної організації ERIKS Development в Україні. Захід об’єднав представників українських організацій-партнерів, регіонального офісу ERIKS та колег із головного офісу для спільного навчання, обміну досвідом і пошуку рішень на виклики, з якими сьогодні працює громадський сектор.

24 червня 2026 р.
Нещодавно ми провели завершальні заняття курсу резильєнтності для двох груп в одній із громад Чернігівщини.✨ 🌈