Міністерство освіти після проведення консультацій з реформування дошкільної освіти, що відбулись у регіонах, проводить додаткове онлайн опитування.
Автор: osvita.ua
Міністерство освіти після проведення консультацій з реформування дошкільної освіти, що відбулись у регіонах, проводить додаткове онлайн опитування.
За словами заступника міністра освіти Любомири Мандзій, МОН розпочало опрацьовувати попередні результати таких консультацій.
«Передусім пропозиції стосуються розширення типових штатних нормативів, організації системи забезпечення якості освіти, перегляду підходів до підвищення кваліфікації педагогів, організації харчування та інших нагальних питань», – зазначає Мандзій.
Разом з тим, для тих, хто не зміг долучитися до діалогу з експертами МОН під час очних зустрічей, є можливість взяти участь в онлайн опитуванні.
У Міносвіти зазначають, що онлайн опитування стане частиною публічних консультацій.
Заповнення форми опитування допоможе освітньому відомству врахувати позицію суспільства під час творення освітньої політики в дошкіллі.
«МОН закликає усіх батьків, педагогів, управлінців взяти участь в онлайн опитуванні та особисто стати рушієм масштабної реформи дошкільної освіти», - йдеться у повідомленні.
22 вересня 2026 р.
Нещодавно ми розповідали як фахівчині Запорізького хабу проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» працюють з мамами і бабусями, які живуть у шелтері для ВПО «Червона Калина». А сьогодні розповідь про те, як вони працюють з тамтешніми дітьми.
21 вересня 2026 р.
За фінансової підтримки Ради Європи Жіночий консорціум України реалізує проєкт «Підтримка без бар’єрів», спрямований на захист прав дітей з інвалідністю та посилення спроможності фахівців MHPSS та не-MHPSS, які працюють із дітьми.
17 вересня 2026 р.
Іноді про себе легше розповісти не словами, а через образ. А про командну роботу не говорити, а спробувати її на практиці. Саме так три арт-терапевтичні заняття для підлітків у Миколаївському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» перетворилися на простір для самопізнання, спілкування та командних відкриттів.
