
Щоб перейти на сімейну освіту потрібно написати заяву і принести її в школу за місцем реєстрації. Відповідне нововведення запровадило Міністерство освіти. Нині в Україні 54 тис. дітей, які навчаються вдома, повідомляє "Сніданок з 1+1".
Автор: gazeta.ua
З 1 вересня кожен школяр в Україні зможе навчатися вдома.
Щоб перейти на сімейну освіту потрібно написати заяву і принести її в школу за місцем реєстрації. Відповідне нововведення запровадило Міністерство освіти. Нині в Україні 54 тис. дітей, які навчаються вдома, повідомляє "Сніданок з 1+1".
"За новим законодавством, індивідуальною вважається сімейна освіта, екстернат і педагогічний патронаж, - каже державний експерт Директорату дошкільної і шкільної освіти МОН Олена Ліннік. - Педагогічний патронаж передбачає супровід педагога від школи – це тільки консультації і оцінювання. Сімейна освіта і екстернат дуже схожі між собою, але різниця в тому, що на сімейну освіту мають право всі, а екстернат – це виключний перелік осіб".
Заяви на сімейну освіту почнуть приймати з 1 вересня. Тоді ж і запрацює відповідне положення. Викладачі повинні провести з дитиною та батьками консультації та допомогти скласти навчальний план. Оцінювати здобуті знання будуть в кінці семестру.
6 червня в Україні офіційно з'явилася "передвища освіта". Стосується студентів, батьків, освітян, роботодавців і враховує інтереси мільйонів українців.

22 вересня 2026 р.
Нещодавно ми розповідали як фахівчині Запорізького хабу проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» працюють з мамами і бабусями, які живуть у шелтері для ВПО «Червона Калина». А сьогодні розповідь про те, як вони працюють з тамтешніми дітьми.

21 вересня 2026 р.
За фінансової підтримки Ради Європи Жіночий консорціум України реалізує проєкт «Підтримка без бар’єрів», спрямований на захист прав дітей з інвалідністю та посилення спроможності фахівців MHPSS та не-MHPSS, які працюють із дітьми.

17 вересня 2026 р.
Іноді про себе легше розповісти не словами, а через образ. А про командну роботу не говорити, а спробувати її на практиці. Саме так три арт-терапевтичні заняття для підлітків у Миколаївському хабі проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина IV» перетворилися на простір для самопізнання, спілкування та командних відкриттів.