
Команда Київського хабу проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина III» продовжує підтримувати групи дітей, які висувають ідеї про покращення життя у громаді, і, зокрема, в їхньому навчальному середовищі.
Автор: Жіночий консорціум України
Джерело: https://wcu-network.org.ua/
Команда Київського хабу проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина III» продовжує підтримувати групи дітей, які висувають ідеї про покращення життя у громаді, і, зокрема, в їхньому навчальному середовищі.
Так, у Петрівському ліцеї села Нові Петрівці зібралася ініціативна команда восьмикласників під назвою Mood Makers (Творці настрою). До її складу входять вісім учнів, які об’єдналися навколо спільної ідеї – зробити шкільне життя молодших школярів більш радісним, спокійним і емоційно комфортним.
Команда виникла з бажання підтримати учнів початкових класів, зокрема першокласників і другокласників, які навчаються за програмою «Інтелект України». Через інтенсивне навчання у них залишається небагато часу на відпочинок, і саме тому учасники ініціативи хочуть створити для них простір для розвантаження, творчості та живого спілкування.
Попри свій юний вік, учасники Mood Makers проявили себе як відповідальні та організовані. Вони самостійно домовилися між собою, розподілили обов’язки та ролі в команді: хто відповідає за організацію заходів, хто за творчі активності, хто за комунікацію, а хто за фото- та відеофіксацію подій. Це стало важливим прикладом командної роботи, взаєморозуміння та лідерства серед учнів.
Команда мріє створити у ліцеї постійну ініціативну групу старшокласників, яка регулярно проводитиме заходи для молодших школярів. Йдеться не лише про розваги, а й про підтримку емоційного стану дітей, розвиток їхньої творчості та формування дружньої атмосфери в школі.
У планах Mood Makers – організація творчих майстер-класів, інтерактивних ігор, тематичних заходів та шкільних акцій. Першим кроком стане проведення події до Дня вишиванки, під час якої учні зможуть взяти участь у творчих активностях, іграх та спільному флешмобі.
Ця ініціатива є прикладом того, як учні можуть самостійно створювати позитивні зміни у своїй школі, вивляючи відповідальність, креативність і бажання допомагати іншим.
Нагадаємо, що проєкт «Допомога, відновлення, відбудова заради дітей та України, про яку вони мріють» і стартував влітку 2022 року у п’яти регіонах: Запорізькій, Сумській, Миколаївсько-Херсонській, Київській та місті Києві. А з початку літа 2024 року у цих же регіонах стартував проєкт «Допомога, відновлення, відбудова заради дітей в Україні. Частина-ІІ». За більш як два роки роботи десятки тисяч сімей з дітьми, людей з інвалідністю та похилого віку, ВПО, що найбільше постраждалими від війни отримали гуманітарну та соціально-психологічну допомогу, діти отримали гранти на реалізацію своїх ініціатив у громадах, жінки пройшли навчання у грантовій школі та отримали гранти на розвиток малого бізнесу. Серед багатьох позитивних результатів проєкту став посібник із правилами гуманітарної роботи для ГО, який команда проєкту створила, спираючись на власний досвід роботи.
Проєкт впроваджується у співпраці та за підтримки ERIKS Development Partner та Radio Aid (Швеція).

18 червня 2026 р.
Війна, тривоги, розлука з близькими, невизначеність майбутнього... Через війну українські родини п`ятий рік живуть у стані хронічного стресу. У таких умовах навіть найміцніші стосунки проходять через випробування. Втома накопичується, емоції виходять з-під контролю, а звичайні побутові ситуації іноді переростають у конфлікти та болючі слова.

17 червня 2026 р.
Днями наш «Простір резильєнтності» відсвяткував своє триріччя! 🥳 Три роки підтримки, тепла, спільних перемог та, та найголовніше – створення спільноти, де кожен відчуває себе «своїм»! 🫶

16 червня 2026 р.
На жаль, реалії нашого часу змушують українських дітей навчатися у підземних школах. Це виклик, до якого неможливо звикнути. Але команда проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина III» переконана: творче навчання і дружба – це те, що дарує дитинству барви навіть у найтемніші часи.