Китайський уряд запровадив нову заборону у відношенні неповнолітніх та їхнього дозвілля. Про це повідомляє The New York Times. За інформацією видання, діти не зможуть грати у відеоігри з 22:00 до 08:00 кожного дня. Рішення прийнято для скорочення загального обсягу часу, який вони приділяють геймінгу.
Автор: ONLINE.UA
Китайський уряд запровадив нову заборону у відношенні неповнолітніх та їхнього дозвілля. Про це повідомляє The New York Times.
За інформацією видання, діти не зможуть грати у відеоігри з 22:00 до 08:00 кожного дня. Рішення прийнято для скорочення загального обсягу часу, який вони приділяють геймінгу.
Офіційні дані стверджують, що влада зацікавлена у стримуванні залежності молоді від ігор, покращенні "фізичного і психічного здоров’я" людей, а також позитивно вплинути на їхній прогрес в освіті.
Загалом підлітки до 18 років зможуть насолоджуватися відеоіграми лише до 90 хвилин на день у будні, а також до трьох годин у свята.
Видавці відеоігор за новини правилами повинні будуть вимагати реальні імена та номер мобільного телефону осіб, які проходять реєстрацію. Це допоможе контролювати час.
Також гравці від 8 до 16 років не зможуть поповнювати рахунки в ігрових акаунтах понад 200 юанів щомісяця, а від 16 до 18 років — понад 400 юанів. Ці суми відповідають близько 700 та 1400 гривень.

29 червня 2026 р.
З 24 по 26 червня у Львові відбулася зустріч партнерських організацій міжнародної організації ERIKS Development в Україні. Захід об’єднав представників українських організацій-партнерів, регіонального офісу ERIKS та колег із головного офісу для спільного навчання, обміну досвідом і пошуку рішень на виклики, з якими сьогодні працює громадський сектор.

24 червня 2026 р.
Нещодавно ми провели завершальні заняття курсу резильєнтності для двох груп в одній із громад Чернігівщини.✨ 🌈

24 червня 2026 р.
В рамках Проєкту «Посилення громадянського суспільства у захисті прав дітей», який ГО "Жіночий консорціум України" реалізує у співпраці та за підтримки Save the Children Ukraine шукає експерта(ку)-методолога(иню) для розробки практичного посібника щодо підтримки етичної участі дітей у процесах прийняття рішень.