Британські батьки були обурені методами виховання, які практикувала вчителька іспанської мови Прісцилла Даво. Щоб втихомирити малюків, вона заклеювала їм роти скотчем. У багатьох школярів почалося роздратування, а у деяких кровоточили губи. Але такі дрібниці педагога не турбували.
Автор: УКРІНФОРМ
Британські батьки були обурені методами виховання, які практикувала вчителька іспанської мови Прісцилла Даво. Щоб втихомирити малюків, вона заклеювала їм роти скотчем. У багатьох школярів почалося роздратування, а у деяких кровоточили губи. Але такі дрібниці педагога не турбували.
Про це повідомляють зарубіжні ЗМІ.
«Викладачка іспанської мови та історії мистецтва в британській школі Danesfield Church of England використовувала садистські методи для заспокоєння своїх учнів 10-11 років. Деяким школярам жінка заклеювали роти по кілька разів за урок, забороняючи віддирати скотч до дзвінка», - йдеться в повідомленні.
"Наприкінці уроку пані Даво дозволила моєму синові Томасу здерти зі рота стрічку, але попередила його, що так буде відбуватися кожного разу, коли він буде шуміти. У мого сина був невеликий пушок над верхньою губою. Можна собі уявити, наскільки боляче йому було віддирати стрічку", - розповіла Стейсі Бредбері, мати одного з учнів Прісцилли Даво.
11-річний Райан Ноулз стверджував, що викладачка іспанського за 25 хвилин заклеювала йому рот 7 разів. За словами батьків, багато дітей були сильно травмовані, вони бояться приходити на урок до Даво.
Усі школярі, постраждалі від дій викладача, були відпущені додому з запискою від директора, який вибачився за поведінку своєї підлеглої. В результаті численних скарг, вчителька іспанської з графства Сомерсет була звільнена.
23 липня 2026 р.
Чому одна дитина постійно ображається, що брата чи сестру люблять більше? Чи справді все потрібно ділити порівну? І як реагувати на дитячі сварки так, щоб вони не перетворювалися на довічну образу? Саме про це говорили учасники онлайн тренінгу «Сіблінгові війни у кризові часи: як збалансувати дитячу конкуренцію та захистити право кожної дитини на батьківський ресурс», який у межах проєкту «Допомога, відновлення, відбудова для дітей та України, про яку вони мріють. Частина III» провела психотерапевтка Тетяна Пашко.
23 липня 2026 р.
Літня школа «Лабораторія впливу "Child Rights Makers"», що діє у межах проєкту «Зміцнення громадянського суспільства для забезпечення прав дітей», триває. І кожен день тут наповнений новими знайомствами, відкриттями, дискусіями та спільною роботою. Вони малюють, сперичаються, працююють в командах, говорять про права дітей, булінг, власний досвід і майбутні зміни.
22 липня 2026 р.
Вісім команд із різних регіонів України, десятки дітей, педагоги й ментори зібралися на Літній школі «Лабораторія впливу "Child Rights Makers"», щоб зробити перший крок до великої спільної справи – дослідження того, як в Україні реалізуються права дитини.
